《科教导刊》2020年01期

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《科教导刊》2020年01期

前沿视角
高职院校如何从自身出发提升社会认可度郭凌敏;1-2
关于地方师范院校发展难题的研究述论——对近十五年(2003-2018)CNKI相关研究论文的综述张秀兰;李波;3-4科教热点
校企协同育人背景下企业导师资源共享模式的探索与实践——以河北北方学院农牧专业为例张杨;5-6
从内、外因两方面再论“教”“学”“管”三方之间的关系刘倩;高海峰;李瑞瑞;7-8高教论坛
民办高校科研评价机制存在的典型问题与改进策略童洁;9-10
高职院校科技社会服务能力实证研究潘亚儿;11-12
基于实践育人的高校学生公益社团发展新思路王乐昌;13-14学科探索
人工智能背景下交通工程专业教学改革探索秦严严;李淑庆;何兆益;15-16
军民融合定向培养士官“三为”育人模式构建朱婷;张希跃;17-18
新形势下非全日制专业学位硕士研究生培养工作问题分析周昶;陈思思;19-20+24
基于核心素养的大学英语四大课堂之融合文燕;21-24
学科竞赛视域下外语专业创新创业人才培养机制研究——以绍兴文理学院外国语学院为例李洁艺;25-26
教室智能照明控制系统的设计高燕;陈小辉;郑欢欢;27-28
基于电工学的军校生长干部学员信息化素养培育探索杨元;李建科;陈静静;罗珊;29-30
新时代向留学生讲好中国故事的转变及策略胡争艳;杨晓雯;31-32
“以学为中心”导向的“热工基础”课程随堂考评模式探索蒋会明;袁静;赵倩;33-34+37
《水浒传》沙博理译本的研究——以“武松打虎”回合为例舒杨;35-37
新时代教育方针下计算机专业大类人才基础课程培养体系改革研究谷科;38-39
业财融合背景下会计专业教学改革思考潘晓丽;40-41
电气信息学科群文化的深度挖掘与多维传承李高升;卢继武;代扬;王华;42-43
护理专案改善在玻璃体切割联合硅油填充术后患者特殊体位依从性中临床应用效果观察黄莹莹;黄芳;44-45
车辆工程专业本科生创新能力培养途径研究杨皓;邢彦锋;46-47
土木工程专业来华留学本科生教学改革探索殷杰;48-49
地方高校研究生数学建模竞赛活动开展策略探讨王义康;50-51+92
校企联合培养机制下基于OBE的卓越工程师课程体系设计朱江;余艳英;唐宏;曹建玲;52-54
浅析复杂材料的提取练习效应曹桉琪;孟茹;55-56
基于电子商务平台的网络营销实践教学体系构建宗毅;邢浩;段琪;57-59
基于“四位一体”理念的多面型研究生导师团队指导模式的研究付兴虎;付广伟;张燕君;刘丰;60-61
“金属成形模拟技术”校企合作课程建设与实践陈锟;吴蓁;周冰;王晓瑞;62-63
“ARE”模式的博士生国际化培养实践及思考刘多;李石坚;64-65+68
“四个回归”指导下的数学与应用数学专业创新与应用型人才培养朱业成;66-68
“智能制造+材料”复合型人才培养的教学改革研究施红;69-70
新时代背景下“自动控制理论”教育方法的探讨刘栋博;房玉;黄永茂;郭奕;王维博;王海滨;71-72
我国对会计人才的需求对当前经济管理专业发展的影响及对策许晓辉;73-74师资建设
“一带一路”倡议背景下福建高职院校国际化师资队伍培养研究陈丽;75-76+112
大学英语口语课堂教师话语的功能性分析王睿;77-78
基于MOOC的高职教师校本培训实践与反思夏大伟;黄雷鸣;刘颖;79-80思政教育
自媒体时代大学生法治素养培育研究高菁;冯军伟;81-82
高校外语教学与思想政治教育融合探索刘红梅;83-84
汽车制造教学中的思政教育探索周萍;沈凯;85-87
基于博雅课堂文化育人工作的探索与实践许红梅;陈茂国;梅峰;杨;88-89课程教学
河北省大学体育俱乐部制教学模式构建研究史涛;邢志洁;90-92
对分课堂教学模式在“拉美文化概况”课程中的应用探讨何越越;93-94
基于OBE理念的“概率论与数理统计”课程教学模式的思考与实践李建平;95-96
本科课程“化学基础”的全英文教学与思考杨靖霞;王金杰;97-98
“以学生为中心”的课堂教学实践与探索——医学微生物学与免疫学课程教学改革蔡文辉;周忠光;刘宏;99-100
“双一流”背景下医药卫生管理类专业双语教学效果评价及问题分析——以贵州医科大学为例樊兴颖;常悦;禄晓龙;周涵妮;吴俊澈;101-102
基于职业能力的高职商务英语课程优化设置鞠媛媛;103-105
基于物理意义下的高斯公式教学探究李庆容;106-107
AFC课程新型教与学模式探索何红丽;108-109
基于高职学生的建筑结构课程理实一体化教学模式改革与实践马雪晴;焦亚军;110-112
内容型教学法对跨文化交际能力培养的影响研究——以郑州市某初中英语教学为例李扬;113-115
基于四个回归探索“互换性与测量技术基础”的教学孙波;116-117
基于分级教学模式的大学英语混合式教学改革——以衡水学院大学英语课改为例罗茜;118-119
BIM技术在应用型本科工程造价专业教学中的探索韩璐;120-121
课堂提问手机APP在高职院校医学基础课程中的探索与研究张腾腾;122-123
PBL、TBL教学法在医学临床教学中的应用王臣缘;方亮;翁美华;124-125
基于雨课堂的混合教学模式研究与实践——以独立学院电信类专业基础课程为例李欣;126-127
“基因工程实验”教学改革实践与体会曾驰;128-129
“油品分析”课程教学改革与实践——以广东石油化工学院为例曹水;何梓莹;王梓;王慧;130-131
任务驱动型教学法在汽车维修教学中的应用丁琳;132-133
浅析高校声乐教学的演唱教学策略李孝敬;134-135
提升思想道德修养与法律基础课的教学亲和力夏茂香;艾虹;136-137
浅析应用法语翻译教学肖菲菲;138-139
对外汉语教材中想象性练习研究——以《博雅汉语·准中级加速篇Ⅱ》和《新实用汉语课本3》为例杨佳;140-141+187
新时代“岩体力学”“七步法”实验教学模式探讨陈军涛;闫莎莎;张培森;陈静;宁建国;142-144
基于Python语言的“人工智能”课程教学改革研究王新良;马耀博;145-146基础学科
“学历案”学习目标的确定与叙写——以《登高》为例刘妍晨;147-148
电力科普走进小学的初步探究李皓;149-150
BOPPPS模型在中学生物学概念教学中的应用——以“染色体组”为例梁洁玲;高俏云;陈学梅;151-152+156社科学论
关于构建农业科研单位专业技术岗位管理新机制的探讨杨靖钟;韦文红;石丽桥;江爱兵;林艳;153-156
城际铁路运营背景下长株潭居民绿色出行行为的影响因素研究孙锦;曾力勇;裘亚峥;陆静文;肖宇;刘日华;李楚薇;157-158+161
鄂西土司制度的起源与发展梅雨青;159-161
短期支教现存问题与发展路径探析吴春金;162-163+173
马斯洛需求层次理论在中国情境下的应用司毅;164-165
我国网络文化管理中存在的问题及对策研究范无为;166-167
绿色设计理念在现代室内设计中的应用研究周振坤;168-169教育心理
高校心理健康教育的德育功能研究左蔚琳;170-173
现代学徒制背景下心理健康教育课程改革与建设研究胡彩霞;174-175
积极心理学视野下的高职生数学学习现状分析杨婷婷;176-177学生工作
浅谈大学生“穷忙”现象及教育对策俞涛;宋海洋;朱林;178-179
工匠精神视域下中职学生劳动教育策略研究隋玉亮;180-181
注重平时人文关怀预防减少恶性事件杨金莲;182-183实证调研
营养干预联合跌倒教育对老年2型糖尿病患者跌倒率和运动情况的影响林芳荣;唐文哲;王忠玲;184-187
研究生职业发展能力现状调查——以欠发达地区右江民族医学院为例张艺馨;赵士博;卢炳坤;王志浩;石仕尧;吴炜邦;黄锁义;188-190
赫哲族文化作品英译状况调查研究涂颖;杨艳华;高萍;贾艺璇;耿博爽;秦莹;191-192
香雪贺德昌;2
《科教导刊》征稿函193

发布日期:2020-09-11

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