《科教导刊》2015年20期

• 《科教导刊》2015年20期

  目次

  前沿视角

  信息公开视角下的高校品牌形象构建研究

  潘梅1-2

   

  高校研究性教学的实践与启示

  陈昌红;解培中3-4

   

  科教热点

  高考改革,路在何方

  白莉莉;邓昕;张杰5-6

   

  《帕金斯职业教育法案》的变迁与美国职业教育

  石清锋;杨骁瑾7-8+26

   

  高教论坛

  澳大利亚职业技术教育学院教学环境的多模态话语解读——以Boxhill Institute of TAFE为例

  叶娇方9-10

   

  信息化条件下新装备教学条件建设研究

  房立清;陶凤和;赵金辉11-12

   

  高职院校公共选修课课程设置及管理现状的研究及分析

  甘露13-14+47

   

  军队院校科研安全保密工作存在的问题和对策

  李震;荣丽卿;王源15-16

   

  新建高校精品资源共享课的建设与利用——以武汉生物工程学院为例

  董国钢;刘春侠;廖自能17-19+56

   

  高校内部管理需要“微创新”

  杨永忠;姜峰;郭燕锋20-21

   

  学科探索

  中国优秀传统文化特色课程的创设

  索娇莲22-23

   

  MOOC对高职院校计算机应用基础课程改革的启示

  杨永艳24-26

   

  体育教学安全规范研究

  李兴春27-28

   

  高职英语听力教育的现状以及对策研究

  王艳芳29-30

   

  试论掌握知识与发展能力的关系

  左紫晶31-32+86

   

  HXD2型机车主接触器故障及解决方法

  韩志忠33-34

   

  电大开放教育专业建设探讨

  徐新新35-36

   

  基于成果导向教育的工科生竞争力培养路径研究

  李英敏;张硕;田苗37-38+65

   

  面向中亚地区的国贸专业人才培养方案改革探讨

  周小玲;侯敬媛39-40

   

  师资建设

  高校辅导员“职业化”核心能力体系的构建研究

  莫秋树;雷明芳41-42

   

  混合式教学模式下教师角色的变革研究

  马金钟43-44

   

  职业院校推行专业导师的探索与实践

  黄毅45-47

   

  思政教育

  高校学科交叉学术团队功能型基层党组织设置模式创新策略

  吴东方;杨溱;王志斌;梁韶晖48-49

   

  校史教育在军校思想政治教育中的优势和特色研究

  王衡;孙家荣50-51

   

  积极行为支持下高校思想政治工作的提升路径

  陶利;刘丽莉52-53

   

  课程教学

  如何提高中职语文教学的有效性

  潘峻松54-56

   

  S-T分析法在教学效果诊断中的有限性分析——以岳阳县第一中学高一语文课《边城》为例

  李菁57-58+69

   

  小课堂,大教育——对课堂教学的思考与再认识

  高兴花59-60+111

   

  高校化学实验教学改革的有效方法

  常艳香61-62

   

  “幼儿园教育活动设计与指导”课程的教学改革与创新

  王月晓63-65

   

  船舶电力拖动课程理实一体化教学体系的改革与建设

  秦娟娟66-67

   

  “综合英语”教学中中国文化的渗透策略

  赵惠珠68-69

   

  电磁场理论课程教学的几点思考

  赵妍卉;丁卫平;朱卫刚;刘涵70-71

   

  教育生态观下的大学英语立体化网络教学模式的建构与实践

  丁翠萍;康小燕72-73

   

  工程经济学课程教学范式改革分析

  谭建74-75

   

  理论力学课程运动学部分的教学探讨

  马银华76-77

   

  自然地理学课程差异化教学改革与实践

  王涛78-79+99

   

  高中英语教学中的情感教育及策略

  刘金艳80-81

   

  情景模拟教学法在高校管理类课程教学中的应用研究

  刘晨;付秋峰82-83

   

  大学英语课堂讨论障碍

  贾琪84-86

   

  社科学论

  试述水彩画中的水韵

  范广晨87-88

   

  哼鸣在声乐训练中的运用

  胡宏志89-90

   

  儿童延迟满足能力研究综述

  甘杏颖91-92

   

  京津秦协同发展问题研究

  肖艳;赵珊珊;李媛媛;赵欣93-94

   

  从语用学的角度探析外交辞令中冗余信息的语用类型

  王娟95-97

   

  论中小学教育中的合理惩罚

  程攀玉98-99

   

  婴儿期辅食添加的现状及指导策略

  王笑梅100-101

   

  失眠症综合治疗方案的探讨

  赵楠102-103

   

  英语语法中的“时”与“体”之辩

  孙启春104-105

   

  音乐教育对学前儿童发展的价值

  刘蕾106-107

   

  郭文斌散文中的母亲形象浅析

  张东;徐玉英108-109

   

  公立幼儿园的可持续发展探讨

  杨旗110-111

   

  乒乓球教学训练中的步法练习分析

  王晶112-113

   

  电影中钢琴音乐的美学特征及表现作用

  李静114-115

   

  学前流动儿童教育起点公平问题的社会学审视——从社会排斥的视角分析

  夏媛媛116-117

   

  人类SEPT9蛋白与疾病关系的研究进展

  马强118-119

   

  “我思”的现象学重构

  郭明120-121

   

  从费孝通的“三美一共”看“汉服运动”

  张晓122-123

   

  现代化视域下的当代中国职业道德研究

  代羽岚124-125

   

  沪宁高速公路照明质量标准研究

  张向群;臧正保126-128

   

  论社会主义核心价值观的文化自觉

  周129-130

   

  图像学及其在中国美术史研究中的应用

  杨军131-132

   

  浅议米兰·昆德拉的“存在”主题

  龙瀛133-134

   

  加强大学生法制教育——以微博转发侵权为视角

  公静静135-136

   

  西班牙语陈述式的几个过去时态

  侯婷婷137-138+147

   

  美学与红楼梦诗词翻译

  张蕾139+142

   

  中日语言里“给”的用法——以“给”与あげる、くれる、やる为例

  梁丽莉140-142

   

  我国青少年性教育开展的阻碍因素及解决途径

  徐辉丽143-144

   

  社会资本与人的发展

  张连145-147

   

  公共管理

  行政领导应对媒体问题的思考及对策

  郭虹;康维波148-149

   

  城市居民社区参与问题的研究——以成都市为例

  周炎炎;杨世箐150-151

   

  城市低收入群体的二代贫困与援助政策研究述评

  何汇江;曹亚星152-153

   

  教育心理

  “三观”教育与大学生心理健康状况研究

  卢琳;李智敏;张哲154-155

   

  心理咨询工作范式在应急管理实践中的作用分析

  李荣志156-157

   

  中小学心理健康教育课程评价体系研究

  董书涵158-159

   

  我国高职院校心理健康教育的发展

  郭楠160-161

   

  学生工作

  大学自习室“目视管理”新模式的提出与思考——以湖北工业大学为例

  徐显金;朱延龙;刘敏;胡荣月;邱丽芬162-163

   

  班级学习小组建设促学生多元智能发展研究

  陈宝莲164-165

   

  中小学校园常见安全事故及防范措施

  刘翔;温芳166-167

   

  朋辈教育在高校学生工作中的实践机制

  袁冬梅168-169+184

   

  提高来华留学生管理水平 提升留学生教育质量

  伊鸿慧170-171

   

  大学生教育管理中的法制教育困境研究

  谢璧如172-173

   

  测绘工程专业本科生毕业流向趋势分析及思考

  王中全;倪清;徐晖174-175+178

   

  课外给力 助圆中职学子成才梦

  陈逢之;严泽林;袁玉成176-178

   

  大学新生社会技能特点初探

  庄燕菲179-181

   

  场馆管理

  实验室的计算机病毒防御策略研究

  陈宏;杨伟伟;施建坤;林伟强182-184

   

  面向研究生培养的军校图书馆学科服务研究

  孙铭媚185-186

   

  实证调研

  湖北恩施州少数民族农户幸福感调查

  邢慧茹;孙若愚;钱晓洲187-188

   

  SRP计划实施情况及问题研究——以石河子大学化学化工学院为例

  谢建伟;文俊方;刘平;李洪玲189-190

   

  中小学教师家政教育素质现状调查研究——基于吉林省196名教师为个案

  李磊;高巍191-192

   

  《科教导刊》杂志征稿函

  193

   

  发布日期:2020-09-11

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