《科教导刊》2015年17期

• 《科教导刊》2015年17期

  目次

  前沿视角

  通识教育:现代大学发展的路径选择

  蒋霞1-2

   

  国际化视角下中国职业教育发展路径探析

  李晓星;汪四红3-4

   

  以社会主义核心价值观引领大学生理想信念教育

  涂冰5-6

   

  科教热点

  加拿大阿萨巴斯卡大学教学模式研究

  李赛7-8+113

   

  基于人才培养方案的五年制高职和三年制高职教育对比研究

  刘为玉;陈佳山;匡信莉9-10+84

   

  高教论坛

  基于高校的移动学习应用案例

  蔡荣华;杨思琪11-12

   

  高职院校资产管理研究

  章秀英;肖伟杰;董爽13-14

   

  技能大赛对高职人才培养模式改革的引领作用——以天津电子信息职业技术学院应用电子技术专业为例

  刘南平;刘松15-16

   

  如何发挥继续教育基地的作用

  许祝康17-18

   

  高校教学管理队伍专业化建设

  陈英19-20

   

  示范性高职办公室加强内涵建设与发展的实践与思考

  丁宁群21-22

   

  学科探索

  广播发射台数字卫星接收机工作原理和常见故障的分析与处理

  詹胜旋23-25

   

  弱势家庭幼儿图画书阅读眼动水平特点研究

  江仔媛26-27

   

  反循环图的一些代数性质及其推广

  许英;王冉冉28-29+59

   

  生涯教练法在职业生涯规划课程体系中的应用

  吴双30-31

   

  三维协同设计在水利水电工程设计中的应用

  黄宏亮32-33

   

  Minitab软件在大学物理实验数据处理中的应用

  谭穗妍;徐初东34-35

   

  通过增强学生对专业的兴趣引导学生学习中职校电子技术课程

  刘杰36-37+117

   

  职教计算机平面设计专业建设与研究

  张秋林38-39

   

  建筑与土木工程领域专业学位研究生课程教学改革方案

  张津涛40-42

   

  石河子大学土地资源管理专业建设

  徐丽萍;王玲;郭鹏;葛本伟43-44

   

  社会化科学教育的理性分析

  童安45-46

   

  校企合作经验探讨——以数控技术专业为例

  帅旗47-48

   

  专业课程教研教改探讨——以公路工程检测技术课程为例

  陆勇49-50

   

  “教学—科研—竞赛”三位一体化的医药创新人才培养模式

  黎巧玲;林梦瑶;潘乔丹;黄锁义51-52+162

   

  Banach空间算子加权群逆的扰动与计算

  胡春梅53-54

   

  基于高效率视频编码标准的多核并行解码算法

  陈稳;张德学55-57

   

  近世代数课程教学改革

  倪岚;蔡吉花58-59

   

  不同提取方法对香菇多糖得率影响的研究

  张锐;曾万勇;郭焕中;李金华60-61

   

  师资建设

  应用型本科院校“双师型”队伍建设的困境与对策——以钦州学院为例

  何昌勤62-63+175

   

  高校教师教育技术能力提升策略

  孟彬64-65

   

  高校教师如何践行社会主义核心价值观

  刘海艳;李跃鹏66-67

   

  利用网络“微课”开放平台促进青年教师快速成长

  蒲晓莉68-69

   

  思政教育

  网上网下大学生思想政治教育协调育人研究

  尹婷婷70-71

   

  抗战歌曲在校园文化建设中的意义——以《黄河大合唱》为例

  葛田72-73

   

  把握“时、度、效”,增强大学生思想政治教育的时效性

  康昕74-75

   

  课程教学

  基础有机化学实验教学中的一点体会

  杨俊76-77

   

  Moocs时代独立学院参与式实验教学模式探索——以行政管理专业为例

  区展玲78-79

   

  制图基础课程教学模式的探索与实践

  李孙霞80-81

   

  特郎普制在电磁学教学中的探索

  刘力文;刘秀全;李成金82-84

   

  提高车工实训教学质量的有效措施

  陈天金85-86

   

  电磁场理论课程教学中的形象类比法

  李平辉;刘涵;王开华;赵妍卉87-88

   

  高职护理专业项目化教学实施的体会

  郭林;余启萍89-90

   

  逆向工程课程教学改革研究与实践

  张渝91-92

   

  汽车技术服务与营销专业今后发展的几点建议

  李天景;陈安柱93-94

   

  图式理论下对高职高专英语听力教学的探索

  薛庆利95-96

   

  基于PBL的机械工程专业课程教学模式研究与实践

  滕琦玮;胡亚辉;牛兴华97-98

   

  电子商务专业教学课程改革

  谈峥;宋艳辉99-100

   

  职业学校体育教学改革中篮球教学案例的解析

  石卫锋101-102

   

  基于计算思维能力培养的程序设计课程教学模式

  李瑞芳;王莉利;刘金月;王跃萍;时贵英103-104

   

  微生物学实验教学改革的若干探索与实践

  胡远亮;冯艳丽;涂俊铭;洪文;王卫东105-106+108

   

  如何营建“互动式”教学课堂

  邓昕;白莉莉;张杰107-108

   

  基于AHP的大学英语体验式教学效果评价

  高倩;郑睿109-110+175

   

  微信公众平台在教学交互中的应用

  段晓聪111-113

   

  基于应用型人才培养背景下有机化学及实验的教学改革思考

  蔡丽华;吴士筠114-115

   

  科技论文讨论部分的写作

  徐晓惠116-117

   

  光电专业实训教学反思

  曾水生;王敏118-119

   

  高职院校大学语文教学方向的实时调整

  李黎黎120-121

   

  论管理学教学中的案例教学法

  冯辛酉122-123

   

  以应用能力为本位的高校医学统计学教学改革

  朱旭;魏高文;魏歆然124-125

   

  提高中职语文教学质量的策略

  周友能126-127

   

  “分子生物学”双语教学在晋中学院的实践

  高爱保128-129+192

   

  社科学论

  女性哥特视角下扭曲异化的女性形象——以《献给艾米丽的玫瑰》为例

  黄伟涛130-131

   

  公允价值会计与财务会计本质特征的冲突

  王彩华132-133

   

  新形势下企业并购中的税收筹划

  李珩134-135

   

  跨栏跑技术动作训练方法

  曾昭湘136-137

   

  剪纸在旅游文化中的应用

  王炯138-140

   

  慰藉与整合——中国“方术”的功能性研究

  许多天141-142

   

  汤亭亭的《女勇士》对中国文化的改写

  钟翼143-144

   

  某地下商场中央空调运行费用分摊方案

  石玉香145-146

   

  多元化与特色化:广东森林旅游开发模式研究

  谭仕林147-148

   

  试论中国“80后”作家的现状与未来

  王晓静149-151

   

  城镇化进程中的城市精神塑造

  魏胜利152-153

   

  从“shillings”到“铜子儿”——论英若诚译《芭芭拉少校》的动态表演性原则

  吕晓红154-155

   

  基于资本有机构成理论的农业现代化路径选择

  薛一飞156-157

   

  基于心理结构理论的语感培养分析

  曲伟红158-159

   

  大学教室固定桌椅的交互设计

  艾险峰;李林;周毅160-162

   

  峥嵘50载——航天发展史纪实及现状分析

  王凡163-164

   

  商务现场口译员“协调员”的角色定位

  王晓华165-166

   

  高瓦斯矿井水淹法封闭火区的研究应用

  张惟涛167-168

   

  广西外宣翻译文化传播效果影响因素及对策

  文静169-170

   

  我国导游薪酬制度改革策略

  李妍171-172

   

  教育心理

  高校辅导员应对大学生常见心理问题的策略

  单勃奥173-175

   

  一例研究生学业焦虑情绪心理咨询案例分析报告

  汪毅香;冯大鹏176-177+192

   

  学生工作

  浅谈班级文化建设——以柳州铁道职业技术学院2012级城市轨道交通运营管理8班自治区先进班级为例

  蒋欣灿;周楠178-179

   

  高校辅导员大学生就业指导工作分析

  柳海涛;赵锐180-181

   

  大学生志愿者队伍建设的创新路径

  陶赢182-183

   

  非正式组织的积极因素及其在转化留级生工作中的作用

  李艳凤184-185

   

  高校学生干部服务质量评价研究

  王加男;王莉燕186-187

   

  实证调研

  音乐学专业大学生研究性学习的现状分析

  李燕188-189

   

  武汉市废旧电池回收利用现状调查

  胡生威190-192

   

  烈祝科教刊年被“科技创新源泉工程”优秀期刊

  2

   

  《科教导刊》杂志征稿函

  193

  发布日期:2020-09-11

上一篇：《科教导刊》2015年18期

下一篇：《科教导刊》2020年06期