《科教导刊》2015年25期

• 《科教导刊》2015年25期

  目次

  前沿视角

  大学教育之于培养大学生自我发展能力的意义与机制

  邓悦;梁玮1-2

   

  高校研究生新生入学教育的实践探析

  宋雅松;曹东莉3-4

   

  科教热点

  新媒体环境下高校校园网络舆论的现状及引导策略

  苏宏林5-6

   

  科学发展观指导下的和谐大学建设

  杨文英;郭艳文;王铁梅7-8

   

  高教论坛

  构建高职院校反腐倡廉长效机制的基本途径

  魏惠妮9-10

   

  基于MOOC理念的高职信息化课程资源建设探究

  李丽11-13

   

  天津现代职业教育体系发展对策

  李富森14-15

   

  保定学院在网络信息化条件下巩固高校意识形态主导权的探索与实践

  刘志伟16-17

   

  多元文化视野下大学生价值观教育创新研究

  王涵18-19

   

  北美交互式讲授法对我国高校课堂教学改革的启示

  刘湘涛20-22

   

  刍议高校“三学期制”改革

  高冬东23-24

   

  高职院校毕业生质量评估体系的构建

  王荔25-26

   

  高校学分制下教学管理信息化的现状及对策

  王婷27-28

   

  学科探索

  高职院校安全技术管理专业顶岗实习标准的制定方案研究

  骆大勇29-30

   

  应用型本科的毕业论文(设计)课程教学改革

  赵振宽31-32

   

  材料物理专业建设的改革与创新——以重庆交通大学为例

  李晓燕33-34

   

  “模拟电路”课程中理论分析与EDA仿真关系的探讨

  袁丰;黄丽亚35-36

   

  探究性学习提高单元复习课的有效性尝试

  牛悦荥37-38+53

   

  研究生园艺植物基因工程原理与技术课程教学与改革

  陈长明39-40

   

  汽车技术服务与营销专业教学资源库建设背景研究

  易启明41-42+45

   

  电气工程及其自动化专业课程体系改革——以吉首大学为例

  彭华43-45

   

  高职教育现代学徒制人才培养模式创新研究

  丁在明46-47

   

  生态文明教育的“根”和“翼”——融合中国传统文化和过程哲学

  贺静霞48-49

   

  高校计算机教学质量评价体系优化的探讨

  姬莉霞50-51

   

  大学物理中驻波讲授方法的一点探讨

  严非男52-53

   

  项目课程评价体系的研究与实践——以“船舶气体保护焊工艺设计与实作”课程为例

  曾平54-56

   

  中职数学作业布置的有效性

  陈丰萍57-58+108

   

  学业导师制:高职院校环保专业发展的新路径

  李绍峰;沙苗苗;冉治霖;相会强59-60+106

   

  高水平特色应用型大学重点学科建设研究

  洪娟;冯玉宽61-62

   

  新形势下应用物理专业的改革与前景定位

  巩晓阳;李同伟;王;魏荣慧;崔红玲63-64+75

   

  个人特质、创业环境和创业动机三者之间的关系

  张溪65-66

   

  高职汽车制造与装配技术专业课程考核模式的改革与实践

  林凤功;陈珍67-68

   

  逐次逼近型模数转换器原理实验方案研究

  王睿;汪雨冰;王德宣69-70

   

  远程教育环境下学习支持服务工作模式的研究——以国家开放大学北京实验学院为例

  王冠71-72

   

  高职高专体育旅游专业就业研究——以广西体育高等专科学校为例

  雷君73-75

   

  师资建设

  教师专业化发展的困境

  马林76-77

   

  我国高校教师发展路径探析——基于国内外研究现状

  步达;胡琦石;朱亮78-79

   

  我国高校教师招聘问题研究

  庞松男80-81

   

  面向部队、面向实战,提高院校教员装备教学能力

  娄树理;韩艳丽;吕俊伟82-83

   

  思政教育

  河南高校马克思主义理论学科建设现状分析

  王江84-85

   

  以主题教育为载体,推进新校区大学生思想政治教育工作

  张艳丽86-87

   

  从社会热点中提炼出道德教育“人本化”、“生活化”的优秀素材——以“思想道德修养与法律基础”课程如何与巴西世界杯相结合为例

  黄莺88-89

   

  慕课背景下马克思主义基本原理概论创新性教学探究

  蔡雯雯90-91

   

  文化的隐性价值与社会主义核心价值观的培育

  王培;刘娟92-94

   

  依靠制度建设,推进思想政治教育——基于对邓小平思想政治教育理论的思考

  王银中95-96

   

  试论大学生思想政治教育中如何应用红色资源

  欧阳万如97-98

   

  基于双因素激励理论的高校思想政治教育工作创新

  郑天霞99-100+152

   

  课程教学

  高尔夫文化在教学中的渗透与调试

  邓丕超101-102+154

   

  多媒体技术对提高高校英语课堂教学效率的策略研究

  胡仲彬103-104

   

  高职医药营销与管理课程的情境化教学初探

  王琼;黄志端;李淑梅105-106

   

  初中英语课堂打断现象初探

  费敏107-108

   

  教学微视频的设计与应用探索

  李代勤109-110

   

  研究傣族景颇族大学生英语学习焦虑的意义

  段聪丽111-112

   

  初中地理课程教学现状分析与对策研究

  张清华113-114

   

  “创新方法实训”基于翻转课堂的混合式教学设计

  于惠玲;杨超;周婷婷;张春明;孙毅115-118

   

  基于翻转课堂的高职“病原生物与免疫学”信息化教学模式研究

  王晓慧119-120

   

  课堂互动教学的有效性研究

  费盟茹121-122

   

  中国近现代史纲要课互动式教学探究——以情景剧教学为例

  刘娟;闫翠玲123-124

   

  微课在高职“观赏植物生产技术”中的应用研究

  金立敏125-126

   

  独立学院“模拟电路基础”课程教学改革探索

  陈李胜;胡云峰127-128

   

  基于学生主体的预防接种教学设计

  柳雪玉129-130

   

  服务外包概论性课程教学研究

  蔡晓龙131-132

   

  论电子技术基础与技能教学中学生思维能力的培养

  张国华133-134+137

   

  Seminar教学法——材料类专业课程教学改革探索

  付慧坛;程巧换;夏绍灵;李彦涛;毕豫;彭进135-137

   

  课堂教学中如何开发学生的幼儿歌曲教学潜能——以我校“幼儿歌曲创编”课堂教学为例

  刘浩138-139

   

  高中政治课堂教学生活化的几点思考

  黄银清140-141

   

  英语听力课堂互动构架:会话分析视角

  丁阿宁;崔静;李142-143

   

  社科学论

  儿童阅读理论研究

  刘凤娟144-145

   

  功能翻译理论下的政府工作报告翻译——以2011年政府工作报告为例

  李灵146-148

   

  我国野生动物保护中存在的问题与解决策略

  杜苏闽149-150

   

  水利基本建设工程中质量监督员的工作重点

  何敬松;刘崇151-152

   

  Relevance theory: the Cognitive Pragmatic Foundation of Code-switching

  令狐曼153-154

   

  非洲常见传染病与中国维和警察培训

  黄强155-156

   

  排球拼发球的战术运用与训练技巧

  刘锋157-158

   

  浅析现代舞编创之素材选择

  郭莹159-160

   

  学生工作

  浅析大学生犬儒态度

  王可晖;王丽;李霓;吕罗伊莎161-162

   

  参与式主题班会对大学新生适应性的影响

  华丽;汪冬雪163-164

   

  微信平台下大学生科技创新活动模式研究

  李涛165-166

   

  建筑专业高职生就业问题研究

  王厚兵;张伟167-169

   

  Cosplay对大学生表现力的影响初探

  孙颖娴;王希宾;李裴佳琦170-171

   

  大学生就业观念和求职准备的实证研究——以北京科技大学为例

  牛珩;陈章华;张林虎172-175

   

  高等学校学生干部矩阵式管理研究

  张雨;杨希176-177

   

  网络文学对大学生人格特质的影响及对策

  徐显金;朱延龙;陈美君;朱红波178-179

   

  教育心理

  当前社会失当行为频发的心理因素探讨

  张琴180-181

   

  婴儿期到成人的依恋稳定性研究述评

  李娜182-183

   

  大学生学业拖延与心理健康的关系研究

  吴思为;王小真;蒋玉露184+188

   

  场馆管理

  信息化背景下图书馆服务转型与创新研究

  刘媛媛185-186

   

  高校实验室管理现状探析及改革研究

  苏静;赵晋琴187-188

   

  实证调研

  高职教育中校企合作的现状调查与分析

  韦文波189-190

   

  对我院高职学生体育学习态度及学习行为的调查分析

  孙晓梅191-192

   

  热烈庆祝科教导刊连续两年被评为“科技创新源泉工程”优秀期刊

  2

   

  《科教导刊》杂志征稿函

  193

  发布日期:2020-09-11

上一篇：没有了

下一篇：《科教导刊》2015年24期